南京市礼尚路学校小学部

2023-2024第一学期德育工作计划

一、指导思想

以学校工作规划为指导，以儿童立场为出发点，以学科发展为立足点，强化德育队伍建设，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，关注学生的精神成长和身心健康，不断增强德育工作的主动性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育?作，力争使我校的德育工作发展新开端。

二、重点工作：

（一）抓好行为习惯教育、文明礼仪教育

新学期，学校将重点狠抓行为习惯养成教育，不断强化文明班集体的创建评比活动。平时通过校行政教师及小干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生考勤、礼仪服饰等常规内容，尤其是两操的质量进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正，公开，公平，有的放矢地对学生加强教育。对于教育过程中的偶发事件，学校德育处、班主任合力做出及时有效的处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大量宣传校园精神文明。规范升旗仪式纪律，保证国旗下讲话质量，进行有成效的国旗下教育活动。加强学生文明礼仪规范教育，上下楼梯秩序，用餐纪律和放学路队纪律等也是我校本学期行为规范教育工作的重点。
（二）加强班主任育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

　　把德育教育放在首位，充分尊重学生的主体地位，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验、文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。对于一些初当班主任的老师，以办公室为单位采用帮扶带的方式，以便他们尽快胜任班主任工作。加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善考核方案，达到较好的管理效果。
（三）抓好常规管理。

　　抓好班级文化建设。推行“文明教室”建设，树立班训、班规，推选小小朗读员，争创班级特色。加强少先队的培训与管理，规范加强班级卫生的检查，注重对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、课桌卫生、站队等情况的检查。落实班级常规管理评比，每周表彰公布“五好班级”评比情况。学生的常规管理工作主要是全面落实班级常规量化考核，目的是培养学生良好的行为习惯。分纪律好、路队好、卫生好、就餐好、两操好五块儿进行考核的一项管理措施。定期检查，检查结果及时反馈给班主任，通过一系列措施落实班级常规考核，学生们从上好一堂课、做好一节操、扫好一次地做起。

（四）发挥活动育人理念，加强学生思想道德建设

德育活动能增强学生的集体主义观念、家国情怀、劳动意识、健康意识等理念，好的活动能使学生的思想道德品质快速提高，本学期月月有活动，每个活动都在育人理念的基础上深层次挖掘，使之发挥最大能动性。

（五）培养人人都是的育人理念，学科中渗透德育
    育人者先育己，视为智，正人者先正己，视为德，德智兼备者，方为师。培养每一位教师牢牢树立德育意识，没有德育的教育是失败的教育，教育质量观牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观，以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。在本学期开展的学科德育渗透教育活动中，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学。追求真理的科学态度，提高他们。识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。 

三、具体工作安排：

九月：强抓习惯养成教育，助推各项活动有序开展

1. 召开新生家长会。

2. 准备好开学典礼，组织学生观看《开学第一课》，利用开学典礼进行学生积极向上的品德教育。

3. 开学第一个月，进行新生入学常规训练。各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》。德育处和少先队组织将利用不同形式进行检查，通过学生集中进行行为规范教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动，管理评价，逐步使学生从要我这样做变为我应该这样做是良好的行为习惯，内化为自觉的行动，重视良好学习习惯，养成教育，让学生终身受益，以德育处、年级、班级为管理一体，形成一个良好的校风，加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查，反馈督促作用，使常规管理达到精细化，进行班级文化评比，加强文明班集体建设。

4. 组织开展“庆祝教师节”活动。

5. 举办我们的节日——中秋主题活动。

6. “中秋”主题黑板报，强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动，并展开检查评比。

8.加强社团管理，组织新社团成立。

9.组织开展“烈士纪念日”活动（9月30日）

十月：以爱国主义教育为核心，发挥德育渗透功能

1. 庆国庆，以“追梦成长——争做新时代好少年”为主题组织一次少先队主题中队活动。

2. “国庆”主题黑板报。

3. 抓好大课间管理，与体育组细化大课间要求。

4. 新一届班级队委选举工作，积极开展辅导员、队干部培训活动。

5. 利用重阳节，开展尊老爱幼活动。

6. 社团训练，加强管理。

十一月：活动育人，培养学生集体主义观念

1. 举办校第一届秋季运动会。

2. 举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会。

3. 一年级班队课展示活动。

4. “爱护校园，人人有责”全国消防日活动。（结合讲座、消防演练、橱窗等形式开展）

5. 组织开办心理辅导讲座。

6. 主题黑板报，有心理健康板块。

十二月：

1.社团展演评比活动/大课间评比活动。

2.班主任家校沟通、带班管理培训（根据班主任带班情况时间待定）。

3.开展“安全伴我行”中队主题队会。

4.结合“12.9”纪念日，开展爱国主义教育活动。

5.主题黑板报，有安全教育板块。

6.常规常抓不懈，及时检查及时反馈。

一月：

1. 引导学生认真复习，超越昨天的自己，评选三好学生，做好各项评选表彰工作。

2. 、认真做好学生综合素质评定工作。各位结合学生的日常表现，善于发现学生的优点和闪光点，写好鼓励性评语。

3. 学期结束工作总结

作为新学校，我们应将行为习惯养成作为教育坚持重点，我们要做的是打开门推出去，要给孩子一个适合学生施展的大舞台，争取在各项评比中获佳绩!