南京市礼尚路学校“向国旗敬礼”升旗仪式活动

主持人：升旗仪式现在开始！

主持人：本周的升旗仪式由三 3 班主持和策划。首先请允许我来介绍一下我们的班级。三 3 班是一个充满活力、团结友爱的集体。课堂上，我们专注思考、积极发言，跟着老师探索知识的奥秘；课间时，我们轻声交流、有序活动，不追逐打闹，让教室和走廊始终保持安静有序；校园里，我们主动向老师问好，热心帮助有需要的同学，用行动践行着文明礼仪。在这个温暖的大家庭里，每个人都在努力成为更好的自己，共同为班级增添光彩。

主持人：接下来，请允许我为大家介绍本周的升旗手，他就是  三 3  班 梁时予 同学和 胡修毅 同学。 梁时予 同学是班级里的 “文明小标兵”，不管是在课堂上遵守纪律，还是在校园里爱护环境，他都做得十分出色，遇到同学有困难，总会第一时间伸出援手； 胡修毅 同学则是 “礼仪小模范”，她待人礼貌，见到老师主动问好，和同学相处时懂得谦让，用文明的言行影响着身边的每一个人。

主持人：下面有请陈良力主任为升旗手绶光荣的升旗手绶带，大家掌声欢迎。

主持人：下面请全体立正，出旗。

主持人：升国旗，唱国歌。少先队员敬队礼，其他同学行注目礼。敬礼。礼毕。

主持人：下面有请 史雨泽同学作国旗下讲话，大家掌声欢迎。

亲爱的老师们、同学们，大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是 “一规一矩有章法，一言一行好习惯”。文明礼仪就像一盏明灯，照亮我们在校园里的每一段旅程；它也像一把尺子，规范着我们的言行举止，让我们在成长路上走得更稳、更远。

在校园里，文明礼仪藏在每一个小小的细节里。当我们走进校门，主动向迎接我们的老师鞠躬问好时，这声清脆的 “老师早上好”，就是文明礼仪的体现；当我们在课堂上，挺直腰背认真听讲，不随意打断老师讲课、不与同学交头接耳时，这份遵守纪律的自觉，就是文明礼仪的表达；当我们在食堂吃饭，按需取餐不浪费，吃完饭把餐具轻轻放回指定位置时，这份懂得珍惜、遵守秩序的态度，也是文明礼仪的彰显。还有课间时，不追逐打闹，轻声说话不影响他人；遇到同学不小心摔倒，主动上前扶起；看到校园里有纸屑，弯腰捡起扔进垃圾桶…… 这些看似微小的举动，都是文明礼仪的具体表现。

或许有同学会问，为什么要重视文明礼仪呢？因为文明礼仪不仅能让我们的校园变得更和谐、更美好，还能帮助我们养成良好的习惯，成为更优秀的人。当我们习惯了用礼貌的语言与人交流，就能收获更多的友谊；当我们习惯了遵守规则、按秩序行事，就能提高做事的效率，避免很多麻烦；当我们习惯了关心他人、爱护环境，就能让身边的人感受到温暖，让我们的校园始终干净整洁。

作为南京市礼尚路学校的学子，文明礼仪是我们每个人的必修课。在这里，我也想给同学们一点小小的建议：一，从 “说” 开始，多说 “谢谢”“对不起”“请” 这类礼貌用语，让文明的语言成为我们的日常；二，从 “做” 做起，遵守校园的各项规章制度，上课不迟到、不早退，课间不追逐、不喧哗，爱护校园的一草一木；三，从 “心” 出发，学会尊重他人，理解他人，主动帮助有需要的同学，让文明礼仪真正融入我们的心里。

同学们，文明礼仪不是一句口号，而是需要我们用实际行动去践行的习惯。从今天开始，让我们一起努力，把每一个文明的小举动坚持下去，让 “一规一矩有章法，一言一行好习惯” 成为我们的标签，让文明礼仪之花在校园的每一个角落绽放！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

主持人：感谢张老师给大家带来的国旗下的讲话。同学们的话语里，既有对文明礼仪的解读，也有我们的展望。相信大家都已经记住，文明礼仪就藏在日常的一言一行中，只要我们从细节做起、从现在做起，就能成为懂礼貌、守规矩的好少年。

主持人：上周小学部获得“五好班级”的是一（1）（3）（4）班，二（3）（4）班，三（2）（4）班。请班长上台领奖。

主持人：下面请全体同学右手握拳放于头部，跟我宣誓：我是南京市礼尚路学校学子，我在国旗下宣誓：我热爱中国共产党 / 热爱祖国 / 热爱人民 / 刻苦学习 / 努力拼搏 / 为实现中华民族伟大复兴而不懈努力！（礼毕）

主持人：升旗仪式到此结束，请各班听音乐有序退场。