见“微”知“智”，提质增效

——“金陵微校”在线学习平台使用专题培训

为推动新课标背景下基于“金陵微校”学习场景中的教学实践研究，进一步提升教师信息化、智慧化教学的专业素养，夯实教师们驾驭智慧课堂的能力，推动学校智慧校园体系的建设。2024年11月26日，南京市礼尚路学校举办“金陵微校”在线平台使用的专题培训，全体教师参与本次活动。

本次培训由“金陵微校”平台的张慧林老师主讲。张老师首先对金陵微校这一平台进行了简单介绍，它是一个集素材、学习、交流等多功能融合的综合性在线教育平台，它不仅方便教师的备课和授课，还能为学生的发展提供高效、便捷的学习方式支持。而后张老师又从“课前轻松的备课”、“课中精彩的讲授”、“课后深入的巩固”三方面，深入浅出地为老师们讲解了平台的使用方法。

课前备课方面：张老师从平台特色的“火花学院”入手，呈现可视化教学内容与工具库，通过图示模拟，帮助大家“看见”难以“见到”的场景和概念，帮助老师提升备课效率，还有可视化的课程包：教学设计、课件、素材、微课、习题等，让教师们感受了教学内容的多样性、交互性。

课中讲授方面：张老师从英语学科出发，呈现了电子课本的跟读功能、还有电子白板圈画功能、发布练习功能、随机点名、抢答、加分功能，积分榜功能等，教师授课过程中可以随时拍学生作品上传、对比，师生同屏共观察，展示学生的不同答案，做到及时反馈，并且让学生充满参与感。

课后巩固方面：张老师还展示了“金陵微校”平台发布全班练习、分组练习等评价方式，后台可以统计正误率以让教师了解实际学情更好的帮助教师了解学生想法。

本次培训使得很多教师受益匪浅，不仅增强了教师们对“金陵微校” 平台的技术认识，还提高了教师的信息技术应用能力。相信老师们将能更加自信地迎接数字化教学的挑战，让技术走进课堂，赋能教学，让教学因技术而更有温度、更有智慧，结合“金陵微校”中各种优质资源改善教学，为“双减”背景下的课堂教学提质增效。    

撰稿|徐彦珺

校对|张念

审核|徐勇